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家庭教育的5个误区

2012.04.19
　　每一位家长都希望做一个好家长，都想让自己的孩子越来越聪明，也都想在家庭教育中少饭一些错误，但是思维训练专家发现但是一些误区依然是存在的。
 
　　1.不要对孩子过度的关心
 
　　对孩子的过度关心照顾，会剥夺孩子独立学习、独立做人、独立处事的机会，也减少了孩子锻炼意志的机会，慢慢的孩子的主体意识萎缩，让孩子变得缺乏自理能力。
 
　　2.不要对孩子过度的限制
 
　　过多的限制孩子的自由，会让孩子的潜能不能得到应有的释放，让孩子与外界隔绝，与他人隔绝，那么孩子便不可能健康的成长。
 
　　3.不要对孩子过度的期望
 
　　不要把家庭教育理解为只是交孩子读书、画画、写字，这相当于把内容丰富的家庭教育等同于智力教育和文化知识学习。家长望子成龙的愿望可以理解，但是学校已使孩子肩上的书包超过负荷，家长还要无休止地强制孩子进行补课和学科强化等，完全剥夺了孩子自由支配的时间。
 
　　4.不要对孩子过多的同情
 
　　体谅同情孩子是家长们的本能，但是过多的体谅会影响孩子良好习惯的养成。
 
　　5.不要对孩子过多的赞扬
 
　　适当的赞扬有助于提高孩子的自信心，但是不能对孩子一味的欣赏表扬，对孩子成长中的负面问题视而不见，使得孩子不愿意接受批评，缺乏情感，缺乏责任心，导致心理发展不够健康。

 
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