3-10岁儿童思维训练
5-6岁学龄前幼小衔接学前班
2-6岁养成教育寓教于乐
5-10岁动漫试国际象棋
在幼儿阶段接受过思维训练的孩子,上小学后学习能力更强。
经常玩智力游戏的孩子,比不玩的孩子平均智商高出11分左右。
学生的大脑不是等待装满知识的容器而是需要点燃的火炬。
教导儿童最有效的方式是把教给孩子的知识和能力变成如同游戏的活动。
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焦虑是一种类似担忧的反应,当预计到对自尊心有一种潜在的威胁或由于某种情境使人发生内心冲突而产生的一种心理不安状态。幼儿的焦虑主要是怕失去母亲的保护和爱抚,自己的愿望和家庭、社会的规范发生冲突,怕自己不为同伴所接受,对某事某情境感到羞耻或怀疑,以及被迫对自己试着要做的事感到内疚等等原因引起的。