沈阳优尔早教

• 融合国际先进的教育理念，独特的教学模式、方法及手段，致力于3-10岁儿童在成长关键期的思维力、学习力等综合能力的培养，具备多年丰富的儿童思维能力实践经验的早教机构，给孩子创造一个快乐学习、主动学习智力课程的环境，让孩子在快乐游戏中爱上动脑，像锻炼身体一样锻炼大脑。培养孩子动脑的兴趣和爱好，是优尔早教的核心。优尔早教是几千名小学员热爱的智慧乐园，同时也是深受教育专家首肯的专业思维训练培训机构。

什么是早教

• 广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。其中"体能、智能、心理能力三维平衡发展"理论最为科学，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。

早教的重要性

• 1.幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。
• 2.人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人；若从5岁开始教育，即使是理想的教育，也只能成为具有80分能力的人，若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。
• 3.早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化；事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。

早教的必要性

• 1.专家表示，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。
• 2.根据敏感期和大脑发育理论，人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年，这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段，也是孩子发展的机会之窗，就是宝宝获得智慧的最佳时机。
• 3.早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行"激活"，在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。
• 4.美国科学家在动物实验中发现，对猫头鹰进行早期教育可以使它们的大脑产生持久的生理变化，这样它们在幼年学习到的技能也能保存到成年时期。科学家们引申说，对孩子进行的早期益智教育，也会在他们的脑海中留下永久印记。

沈阳早教机构

• 早教机构在九十年代末就开始慢慢的形成了，不断的发展，到现在早教机构已经有一定成熟了，早教机构能有助于孩子的成长。让孩子从出生一开始就得到良好的照看和引导教育，为成千上万的年轻父 母解决后顾之忧，让家庭生活变的圆满温馨。早教机构经过萌芽——形成——发展这三个期间，到早教机构已经有一定的完善。现如今早教机构已经遍布全国的大中型城市，其内部的管理机制，服务体 系也在不断地加强和完善，并得到了社会各界人士的赞赏和认可。

早教机构的选择

• 1.教育理念：了解机构的教育理念是否尊重孩子个性的发展，是否有扎实的理论功底和长期的教育实践经验。
• 2.环境舒适：要实地考察。看看环境，是否把宝宝的安全考虑得比较周到，玩具、教具要安全、卫生，环境要舒适、明快、整洁。玩具、教具品种的数量、质量，也能表现出早教机构的专业性。
• 3.师资力量：在选择早教中心的时候，师资水平是最重要的衡量标准之一。专家指出，一场讲座或一本书是解决不了问题的。由于给父母和孩子上课的是中心的老师，所以师资水平很重要。
• 4.课程设计：了解课程内容及安排，考察课程编排是否考虑了孩子个性化发展的需要，是否适合孩子月龄发展。
• 5.定期活动：好的早教机构应该能够定期举办属于孩子的聚会，给孩子提供一个展现自己、表现自己的舞台，给孩子参加团体活动的机会，得到家庭以外的交往训练。
• 6.试听体验：实践经验总是最可靠的，要相信自己的体验。早教机构很多都会提供免费体验课程，父母可以先带小宝宝尝试一下。在进行充分的比较之后，再做出选择。
• 7.机构推荐：优尔早教，沈阳学习能力培养领先品牌，专业的沈阳早教机构，让孩子们置身游戏的世界，感受思维游戏的快乐和神奇魅力。