遵循认知
融合国际先进教育理念
在与孩子的玩耍当中,你会了解孩子身上的很多东西,也会更多地了解你自己。花时间与孩子一起玩耍带给了孩子这样一个信息:“你值得我花时间。你是一个有价值的人。”孩子们是在游戏中进行学习的。你应该利用游戏时间来对培养孩子的品行进行投入,而不是把同孩子一起玩耍看作无聊的琐事。
正面的表现 |
负面的表现 |
持续的目光接触,微笑,拉着宝宝的手并拥抱宝宝 |
匆匆的一瞥,眉头紧锁,心里总在想着自己的事 |
把宝宝“穿”在身上 |
让宝宝长时间地独自躺在那儿 |
把换尿布看作一种乐趣 |
讨厌换尿布 |
根据宝宝的暗示及时喂食 |
严格按照时间表来喂食 |
和宝宝一起打盹和睡觉 |
让宝宝独自入睡 |
给宝宝讲故事 |
成天想着拥有一座完美的房子 |
把宝宝抱起来,或者父母坐在地上,和宝宝一起欢笑 |
心不在焉地抱孩子,太严肃,闷闷不乐 |
在孩子的成长中不断地给予拥抱和亲吻 |
不愿意表达自己的感情 |
语言上的鼓励 |
疏远孩子,说话时羞辱孩子 |
经常性地做一些身体触摸 |
不经常进行身体接触 |
总是用目光接触和孩子沟通 |
不会进行目光接触 |
在感受到正面的表现时孩子会有什么感觉 |
在感受到负面的表现时孩子会有什么感觉 |
我是很宝贵的。 |
我根本没有价值。 |
花时间与我在一起一定很有趣。 |
我很乏味。 |
做我这样一个人让我十分快乐。 |
我有什么不对劲的地方? |
我的照料者很喜欢我。 |
我的照料者宁可去做些别的事情。 |
有我在身边,爸妈感到很快乐。 |
我只能一个人待着,我不是个好孩子。 |
生活让我感到兴奋。 |
我很困惑、很害怕。 |