小yoyo姜乔

　　Sunny说：Yoyo是从3-4岁班级升入DY45班，初入新的班级，她对一切都充满了新鲜，刚开始进入班级她并不是很喜欢说话，安静的坐在椅子上，初入班级正是魔方的第一次课，yoyo对魔方充满了好奇，左拧一下右拧一下，当我问她想不想把它还原时，她兴奋地看着我的眼睛,语气坚定的说：“想。”每次课yoyo的学习都很认真，可随着课程的不断深入，妈妈在美国，姥姥也不愿意学，导致在家里根本没人愿意陪yoyo练习，当还原到二层的时候，班里大多数都可还原，可只有yoyo还在做着一层，她的眉头皱的紧紧的，着急的眼泪都要流下来了，我们及时来帮助yoyo，她依然跟着我们一点一点的学，可由于回家无法练习，yoyo每次都无法跟上大家的进度，越来越着急，拿魔方也不像以前那么感兴趣了，长此以往，yoyo越来越不来来优尔学习，每次在门口都能听到她在和姥姥讲条件，姥姥说：“今天咱好好学，回家奖励你一朵小红花。”可还是需要姥姥推着进来，撅着小嘴，对于任何东西都没自信，也不太喜欢拿魔方了，姥姥说:“每次都这样，在这样我们也没有信心了。”我们也根据这个问题和姥姥进行了长时间的沟通，并且抽出下课的时间和yoyo进行一次深谈，我问：“yoyo为什么我们非得要得第一名啊？”Yoyo摇摇头，什么也不想说。我继续和yoyo说：“现在我们就是好朋友，你可以和我随便说，我替你保守秘密，不告诉别人。”yoyo慢慢放松了下来，和我说：“我就是不想让妈妈和姥姥失望。”说完摸着她的小头花，眼睛看向门的地方。从那之后，我们更深的了解到Yoyo的心理，姥姥也开始积极配合我们，每次上课都提前一个小时把Yoyo送来，并陪在Yoyo身边，及时给她鼓励，我们一遍一遍的和yoyo一起学，并对yoyo进行单独辅导，起初他还是排斥，可是慢慢的学习，yoyo慢慢跟上了班级的进度，脸上再次露出了自信的笑容，并且再也没有和姥姥讲条件来优尔，而且魔方都不离手，每次来都拿着它，并且还参加了“智慧嘉年华”的比赛，自信的拿起魔方并成功的把它还原了，在那一刻他再也不是那个因为魔方低头哭泣的yoyo了，姥姥也在旁边给予了热烈的掌声。有一次课上，我们问优尔天才大家的梦想是什么，yoyo开心的拿起小魔方说：“我的梦想是和你一样。”“当老师吗？”我问。“嗯，是成为一名魔方老师。”说着露出了灿烂的笑容。看着yoyo快乐的笑脸，我们知道yoyo真的自信了。