改变，需要从家长开始！——辽沈晚报公益讲座第四场

　　2015年7月19日，辽沈晚报亲子周刊FBA公益课堂第四场走进铁西，辽沈晚报特邀教育专家现场与您探讨在孩子成长的过程中，您应该做些什么？

　　孩子成长过程中，您该做什么？

　　什么是当今孩子应具备的学习品质与能力？

　　作为家长，应该通过怎样的有效手段帮助孩子成长？

　　学前教育学什么、学多少、怎么学？

　　怎样才是正确的学习方法？

　　带着这样的疑问，我们来到了FBA家长课堂的第四场。

　　?本期关键字：

　　要像爱护眼睛一样爱护孩子的学习兴趣！

　　在孩子的成长学习中，请给孩子正确的鼓励、有质量的陪伴。

　　提前进行小学一二年级的课程，对孩子的负面影响不容忽视。

　　▼改变，首先要从家长开始。

　　?作为家长，我们为什么要改变？

　　孩子的教育不仅仅是学校的事情，家庭是培养孩子习惯的学校，家长是孩子的第一任也是终身的老师，您承担了孩子教育70%的责任。

　　而德国教育专家指出：中国有95%家长教育理念与方法都是错误的。现如今，普遍的家长包办了孩子的生活甚至是学习。

　　所以，为了孩子能健康、快乐、智慧的成长，让孩子拥有良好的学习品质，改变需要从家长开始。

　　?良好的学习品质包括什么？

　　良好的学习品质包含良好的学习习惯、优势的学习能力、自信的学习态度。

　　而培养孩子良好学习品质的前提是让孩子爱上学习，让孩子拥有学习的兴趣，进而养成良好的学习习惯，从学习中体会到快乐和学习成功感，让孩子更有有勇气和自信面对困难和挑战。

　　?上学之前是否应该学习小学课程？

　　学前教育小学化的现象日益严重，家长们身不由己的被卷入提前学语文、算数外语的大潮。然而提前学小学文化课，严重破坏了孩子的学习兴趣和学习习惯，束缚了孩子思维能力的发展，许多孩子到四年级时学习能力、学习习惯和自信心的问题暴露无遗，成绩大幅下滑。

　　那么在学前阶段，在这个幼儿成长的关键期，我们到底应该让不让孩子学，让孩子学什么，让孩子学多少，而其中最主要的是我们怎么让孩子学。

　　要着重培养孩子能大胆地表现自己，善于与人沟通，并且要能养成良好的学习及思考习惯以及良好的学习能力，这些能力才是基础中的基础，远比单纯地学“知识”重要得多。

　　对于学前孩子的学习能力及习惯的培养，最好的方式就是把学习变成孩子最喜爱的游戏活动，在老师或家长有意识的引导下，孩子无意识中就学到了知识和能力，并且能够灵活运用到实际生活中，真正从”死读书，读死书“的传统教育中走出来。

　　?现场智力玩具展示，他们是天才么？

　　优尔学前班小朋友现场展示了世界经典智力玩具。

　　他们不是天才，他们是优尔学前班的普通学员，但是他们都有着同样的特质，就是小小年纪敢于尝试，敢于独立解决问题，拥有挑战超难智力游戏的能力、勇气及信心。

　　只要方法得当，您的宝贝也可以。

　　?现场解答家长疑惑，侯鹏老师结合真实的案例及自身的教育经验与家长分享、探讨。